EZA-Projekte

Menschenrechtsverteidigerinnen und -verteidiger in Guatemala (1. Fortsetzungsprojekt) Die Verteidigung der Menschenrechte in Guatemala bleibt eine Hochrisikotätigkeit.  

[2026] Laos steht vor wirtschaftlichen Herausforderungen: hohe Staatsverschuldung und Inflation belasten das Land. Staatliche Unterstützung für Bäuerinnen und Bauern ist kaum vorhanden, wodurch es an Ernährungssicherheit fehlt.  

[2026] Zur Unterstützung junger Mütter im Dorf Guriro bietet das Mother and Baby Care House eine wöchentliche Anlaufstelle.  

[2026] In Fortsetzung des im Jahr 2025 äußerst erfolgreich durchgeführten Teacher Trainings sollen weitere 55 Lehrkräfte im Rahmen einer Weiterbildung vertiefendes Wissen über Geschlechtergerechtigkeit erhalten, um in ländlichen Gemeinden Nepals das Bewusstsein für Gleichstellung zu fördern.  

[2026] Das Projekt hat zum Ziel, Mädchen und junge Frauen in schwierigen Lebenssituationen zu unterstützen, psychosoziale Begleitung zu gewähren, sie über ihre Rechte aufzuklären und so ihr Selbstvertrauen zu stärken, um ein selbstbestimmtes Leben führen zu können.  

[2026] Mitglieder des Grazer Vereins kreieren gemeinsam mit Frauen und Männern des Dorfes Guriro Suppengerichte aus heimischem Gemüse, Getreidesorten und Gewürzen. Ziel ist, die Nutzung der lokalen Ressourcen für eine ausgewogene Ernährung zu unterstützen und in Schulungen an "Multiplikatorinnen" weiterzugeben.  

[2026] Dieses Projekt trägt dazu bei, die Ernährungssicherheit von Kleinbäuerinnen und Kleinbauern im Süden Tansanias zu verbessern, die Abhängigkeit von den Auswirkungen des Klimawandels zu verringern und das Bewusstsein und die Sensibilisierung der Gemeinden für den Umweltschutz und den Schutz sensibler Ökosysteme zu stärken.  

[2026] Das Projekt ist eine Initiative zur Förderung der weiblichen Autonomie und sozialen Sicherheit. Auf einem 3.300 m² großen Areal entsteht ein geschützter Raum für Agrarwirtschaft, der die Schulspeisung der lokalen „Fischernetz“-Schule sichert und den Müttern durch den Verkauf von Überschüssen ein eigenes Einkommen ermöglicht.  

[2026] Das Projekt zielt darauf ab, innerhalb eines Jahres die Qualität der Ausbildung junger Menschen in Burkina Faso, insbesondere von Mädchen, in zwei Berufsbildungszentren zu verbessern.  

[2026] Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu weiterführender Bildung für Kinder aus sozial benachteiligten Familien - insbesondere aus der Dalit-Gemeinschaft, die traditionell zu den am stärksten marginalisierten Bevölkerungsgruppen Indiens gehört - im Dorf Basadhi (Bundesstaat Bihar) nachhaltig zu verbessern.  

[2026] Das Projekt NEEED wurde 1999 gegründet. Bisher konnten mehr als 8.000 Mädchen im ländlichen Raum in 322 Dorfschulen im Norden Burkina Fasos eingeschult werden.  

[2026] Teenager-Mütter erhalten eine Basisbildung als Schneiderin, Friseurin, Gemüsebäuerin oder Züchterin von Baumsetzlingen, um ihr eigenes Geld verdienen und sich selbst und ihr Kind durchbringen zu können.  

[2026] Im Rahmen des Volontariates erfolgt eine Mitarbeit und Unterstützung der lokalen Sozialarbeiter im Mukuru-Slum: Durch regelmäßige Hausbesuche können die unterschiedlichen Ausprägungen von Armut und deren Auswirkungen auf die Familien erkannt werden.  

[2026] Seit der Pandemie hat die Armut in der Region Matungu stark zugenommen. Besonders betroffen sind davon alleinstehende, verarmte alte Frauen oder Witwen, die keine Unterstützung durch Angehörige haben.  

[2025] Das Projekt richtet sich an acht Frauen aus dem Armenviertel „Memorial de Sandino“ in Managua, das von sozialen Problemen, beengten Wohnverhältnissen und familiärer Gewalt geprägt ist.  

[2025] Das bisher erfolgreich verlaufene Projekt zur Berufsbildung junger Mütter wird auf weitere 50 Teenager-Mütter in Matungu und Kakamega ausgeweitet.  

[2025] Die Zukunftsdialoge Globales Lernen bieten – in Fortführung der Bundesfachtagung Globales Lernen – ein Programm, das alle Bildungsbereiche anspricht.  

[25.08.2025] In der Favela Villa Arraes, in der der Verein GRIS arbeitet, kam es in den vergangenen Jahren bei starken Regenfällen wiederholt zu Überschwemmungen, durch die der Wohnraum vieler Menschen stark beschädigt wurde.  

[03.07.2025] In Kenia sind Teenager-Schwangerschaften nach wie vor weit verbreitet. Die Ursachen dafür liegen in der Armut, einem Mangel an Bildung und medizinischer Infrastruktur sowie fehlendem Wissen und Bewusstsein in Bezug auf Sexualität und Schwangerschaft.  

[03.07.2025] Mit diesem Projekt werden drei Schulen in La Empanizada, San José Rama Blanca und in Caserio La Laguna unterstützt.  

[03.07.2025] Im Projektgebiet gibt es keine Einrichtungen staatlicher oder zivilgesellschaftlicher Institutionen im Aus- und Fortbildungsbereich. Vor allem haben hier Frauen keine Möglichkeit, einen Beruf zu erlernen oder sich fachlich weiterzubilden.  

[03.07.2025] In dieser vom bewaffneten Konflikt geprägten Region Kolumbiens kämpfen Frauen tagtäglich nicht nur gegen die Auswirkungen der Gewalt und gesellschaftliche Ungerechtigkeit, sondern auch gegen die Zerstörung von Umwelt und Lebensraum.  

[03.07.2025] Dieses Projekt fördert die nachhaltigen Einkommensmöglichkeiten für 30 Frauen mit Behinderungen aus lokalen Gemeinschaften und Camps für Binnenvertriebene in den städtischen Vororten von Gondar City.  

[03.07.2025] Das Projekt EFBI hat zum Ziel, die Selbstbestimmung und Selbsthilfe von Frauen und benachteiligten Gruppen in Nigeria, die unter Diskriminierung, Gewalt und sozialen Barrieren leiden, zu stärken.  

[03.07.2025] Bildung ist entscheidend für die Zukunft von Kindern, Gemeinden und Nationen. Das Hauptziel dieser Initiative ist daher die Verbesserung der Unterrichtsqualität sowie des Wohlbefindens der Schülerinnen und Schüler.  

[03.07.2025] Das Ziel des Projektes besteht darin, die Wasserversorgung und Lebensgrundlage der Samburu-Gemeinschaft in Kenia durch den Ausbau eines nachhaltigen Agroforstwirtschaft-Systems zu stärken.  

[03.07.2025] Durch den Bau eines Viehstalls und die Anschaffung von Milchkühen und Büffeln soll die Basis für eine nachhaltige Viehhaltung geschaffen werden.  

[03.07.2025] Ziel des Projektes ist, jungen Menschen in ihren afrikanischen Heimatländern eine universitäre Ausbildung zu ermöglichen und so zu SDG 4 der UN-Ziele für Nachhaltige Entwicklung - gleichberechtige und hochwertige Bildung – beizutragen.  

[03.07.2025] Das alte Kindergartengebäude in Vinile ist eingestürzt. Um einen weiteren Betrieb gewährleisten zu können, muss ein neues Gebäude mit zwei Räumen errichtet werden. Im Zuge dessen soll auch die örtliche Primary School renoviert werden.  

[03.07.2025] Seit 2020 produzieren Frauen in vier Dörfern der Region Solukhumbu in einer Frauenkooperative biologisches Gemüse mit PGS-Zertifizierung zur Verbesserung der Familienversorgung und Einkommensgenerierung.  

[03.07.2025] Indigene Menschen aus der untersten Bevölkerungsschicht der Stadt Juliaca sollen durch gezielte Information und Ausbildung sowie Rechtsbeistand dazu befähigt werden, ihre Rechte selbst wahrzunehmen.  

[03.07.2025] Die Region Independencia eignet sich klimatisch bestens für den Obstbau, dennoch wurde relativ wenig Obst selbst produziert, sondern von anderen Regionen oder gar vom Ausland importiert.  

[03.07.2025] Das Farming Excellence Center in Kwale verbindet Bildung, nachhaltige Landwirtschaft und erneuerbare Energie zu einem skalierbaren Entwicklungsmodell: Es schafft lokale Wertschöpfung, qualifiziert junge Menschen und bietet ihnen konkrete Perspektiven auf dem Agrarsektor.  

[3.07.2025] Laos befindet sich in einer schwierigen wirtschaftlichen Lage mit hoher Verschuldung und Inflation. Traditionell erhalten Bauern und Bäuerinnen keine Unterstützung vonseiten des Staates und haben keine Ernährungssicherheit.  

[24.07.2025] Auch in diesem Jahr soll bei der Bevölkerung das Bewusstsein verstärkt werden, dass Feldbach eine Fairtrade-Gemeinde ist. Kinder und Jugendliche sollen zu Multiplikatoren für fairen und regionalen Handel werden.  

[09.07.2025] Die im Welthaus Graz bestehende Mediathek PANORAMA wird gezielt zur Servicestelle für Lehrpersonen weiterentwickelt. Im Fokus stehen der Ankauf didaktischer Unterrichtsmaterialien zu Globalem Lernen, die Neuauflage des Bildungsspiels „Fair Play“ sowie der Zugang zu einem Streamingdienst mit Bildungsfilmen.  

[11.04.2025] Neben dem Verkauf von fair gehandelten Produkten ist Bildungsarbeit die zweite wichtige Aufgabe der Weltläden. Im Mittelpunkt der Bildungsarbeit der Weltläden stehen die Mechanismen und Vorgangsweisen des Fairen Handels im Vergleich zum Welthandel, der durch ungerechte Strukturen globale Ungleichheit erzeugt und aufrechthält.  

[11.04.2025] Ziel ist es, den Kindern und Jugendlichen eine Schul- bzw. Universitätsausbildung durch die Vergabe von Stipendien zu ermöglichen.  

[24.03.2025] Das Projekt NEEED wurde 1999 gegründet. Bisher konnten mehr als 8.000 Mädchen im ländlichen Raum in 322 Dorfschulen im Norden Burkina Fasos eingeschult werden.  

[20.03.2025] Die bestehende Nursery School besteht aus zwei Klassenräumen für insgesamt 50 Kinder. Dadurch kann das für eine staatliche Anerkennung erforderliche 3-Stufen-System nur teilweise abgedeckt werden: Stufe 1 (3 - 4 Jährige), Stufe 2 (5 - 6 Jährige). Für die Stufe 3 (7 - 8 Jährige) wird ein zusätzliches Klassenzimmer benötigt  

[17.02.2025] Das Projekt sieht Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen für die Frauen der Waorani des Amazonasgebiets von Ecuador in Interview- und Aufnahmetechniken, Datenspeicherung und Verbreitung vor  

[14.02.2025] Die Tage der Afrikanischen Literaturen bilden eine Plattform für den interkulturellen Austausch und das Bewusstsein für afrikanische Kultur und Literatur.  

[14.02.2025] Das African Film Festival präsentiert Filme aus und über Afrika, die soziale, politische und kulturelle Themen des Kontinents thematisieren  

[12.12.2024] Mit diesem Projekt sollen Menschen mit internationaler Geschichte, Migrant*innen und Menschen in Bewegung unterstützt werden, aktiv und kompetent die gemeinsamen Narrative über die sie betreffenden politischen und sozialen Bereiche zu gestalten und in den gängigen Medien sowie in den sozialen Medien sichtbar und hörbar zu machen.  

[12.12.2024] Beim Adventmarkt in Kindberg wird neben regionalen Ausstellern auch das Thema "Fairer Handel - Fairtrade" in den Mittelpunkt gerückt.  

[12.12.2024] Das Mother and Baby Care House ist eine etablierte Anlaufstelle für Frauen in Guriro. Einmal wöchentlich erhalten bis zu 60 Frauen je nach vorhandenen Ressourcen nährstoffreiche Nahrung und einen groben Gesundheitscheck  

[12.12.2024] Im Projekt geht es um die Entwicklung eines kooperativen Lernspiels für 5 Spieler*innen, welches das Thema „Mobilität benötigt Rohstoffe“ beleuchtet. Die Zielgruppe sind Jugendliche von 14 bis 19 Jahren. Der Fokus liegt dabei auf Lehrlinge bzw. Berufsschüler*innen.  

[12.12.2024] die zwei bestehenden Plastik-Recycling-Anlagen in Kagera werden mit leistungsfähigen elektrischen Shreddern erweitert.  

[12.12.2024] Das Projekt zielt darauf ab, eine Schneiderin aus Mtwapa bei Mombasa durch eines spezialisierte Weiterbildung am "College for Fashion & Beauty" zur Fachausbilderin auszubilden.  

[28.11.2024] Die Armuts- und Gewaltraten in der Region Chuquisaca zählen zu den höchsten des Landes. Die nach der bolivianischen Unabhängigkeitskämpferin benannte NGO Centro Juana Azurduy (CJA) setzt sich für Frauen ein, die aufgrund ihres Geschlechts und ihrer sozialen bzw. ethnischen Zugehörigkeit diskriminiert werden